მერვე კლასში ქართული ლიტერატურის ერთ-ერთი ყველაზე შთამბეჭდავი და ჰუმანური ნაწარმოები, ნოდარ დუმბაძის "ბოშები", შევისწავლეთ და განვიხილეთ.
მოსწავლეებმა გააანალიზეს და გაითავისეს ომის შემდგომი ეპოქა, ადამიანური სითბო, თავისუფლება და ტკივილი. კლასში გაიმართა აქტიური დისკუსია სტერეოტიპების, მიუღებლობის დაძლევისა და მოთხრობაში ასახული მთავარი მორალური საკითხების შესახებ.
ნაწარმოების უკეთ გასაგებად, ვუყურეთ მხატვრულ ფილმს და განვიხილეთ, რამაც მოსწავლეებს საშუალება მისცა, ლიტერატურული მასალა ვიზუალურ ინტერპრეტაციასთან შეედარებინათ და კრიტიკულად შეეფასებინათ ორივე ფორმატი.
ცოდნის განმტკიცებისა და თემის გაფართოების მიზნით, მოსწავლეებმა მოამზადეს და წარადგინეს პრეზენტაციები ბოშათა კულტურისა და ისტორიის შესახებ, რაც ემსახურებოდა კულტურული მრავალფეროვნების დაფასებასა და ტოლერანტული დამოკიდებულების გაღრმავებას.
სწავლა- სწავლების ეს მოდელი, მოსწავლეებს დაეხმარა, ლიტერატურული ტექსტის მიღმა სიღრმისეულად გაეაზრებინათ სოციალური, კულტურული და ისტორიული კონტექსტი. მათ შეიძინეს კრიტიკული აზროვნების უნარი და გაითავისეს, თუ რაოდენ მნიშვნელოვანია ჰუმანური დამოკიდებულება ნებისმიერი ადამიანის მიმართ.
ვიდეოში ასახულია მოსწავლეების აქტიური ჩართულობა და ნამუშევრების წარდგენის მომენტები.
პედაგოგი: მარი ჩალახეშაშვილი